La préparation débute dès la classe de troisième avec la visite de l'exposition permanente du Mémorial de la Shoah et du site mémoriel du camp d'internement de Drancy. Les élèves découvrent ainsi les premières étapes de la persécution des Juifs de France et les logiques de, spoliation, d’internement ayant conduit à leur déportation. La question du sauvetage des juifs de France, des enfants cachés et l’action des Justes constituent des axes d’enseignement et de réflexion civique.
Yabné entretient la Mémoire de la Shoah
La transmission de l'histoire de la Shoah constitue l'un des axes majeurs du projet éducatif du Collège-Lycée Yabné. Parce qu'elle participe à la compréhension de l'histoire du peuple juif, à la formation de l'esprit critique et à l'éducation à la citoyenneté, cette transmission s'inscrit dans un parcours pédagogique progressif, construit de la classe de troisième jusqu'à la Terminale.
Mémorial de la Shoah
Enseignement
En classe de Première, un enseignement spécifique est consacré à l'histoire de la Shoah. Les élèves étudient la situation des Juifs d'Europe entre les deux guerres mondiales, les politiques d'exclusion mises en œuvre par les régimes antisémites et le passage progressif vers la politique d'extermination.
La transmission prend tout son sens grâce aux rencontres régulières organisées avec des survivants de la Shoah.
Témoignages
Ces dernières années, les élèves ont eu le privilège d'écouter notamment les témoignages de Ginette Kolinka, d'Arlette Testyler, Esther Senot et d'Évelyne Askolovitch. À travers leurs récits, les élèves prennent conscience de la réalité vécue par les victimes, de leur résilience et de la responsabilité qui incombe désormais aux nouvelles générations de transmettre cette mémoire
Voyage en Pologne
Le voyage d'étude en Pologne constitue l'aboutissement de cette préparation.
Les élèves découvrent les lieux où s'est déroulée la politique d'extermination nazie. Le voyage permet aux élèves de confronter leurs connaissances historiques à la réalité des lieux et de mieux comprendre les mécanismes du génocide.
Les recherches menées avant, pendant et après le voyage donnent lieu à des productions variées : expositions, travaux numériques, maquettes, sites Internet, podcasts et restitutions publique
Réalisations de nos élèves
Le Collège-Lycée Yabné encourage les élèves à devenir eux-mêmes acteurs de la transmission.
Parmi les réalisations les plus marquantes figurent :
- La création d'une maquette interactive du ghetto de Varsovie ;
- Des recherches sur les organisations juives de résistance ;
- Des travaux consacrés aux camps d'extermination de Treblinka et Sobibor ;
- Des projets autour des archives du camp d'internement de Drancy récompensé par la mention spéciale prix Charles et Annie Corrin
- La participation au podcast La Voix des Justes (saison 2)
Partenaires pour la mémoire de la Shoah
Notre établissement développe des partenariats avec de nombreuses institutions engagées dans la transmission de la Shoah, parmi lesquelles :
Au Collège-Lycée Yabné, enseigner la Shoah ne consiste pas seulement à transmettre un savoir historique. Il s'agit de former des jeunes capables d'analyser les mécanismes qui conduisent à l'exclusion, au racisme, à l'antisémitisme et à la Shoah
Dans un contexte marqué par la résurgence de l'antisémitisme et des discours de haine, nous souhaitons donner à nos élèves les outils intellectuels, historiques et moraux leur permettant de devenir, à leur tour, des passeurs d'une mémoire exigeante, fidèle aux faits historiques et porteuse des valeurs de dignité humaine, de responsabilité et de vigilance.
Commémoration de Yom Hashoah
Chaque année, la commémoration de Yom Hashoah constitue un temps fort et fédérateur où l'ensemble de la communauté éducative se retrouve autours d'une cérémonie.